dimecres, 22 d’octubre del 2025

Motivación, Intereses y Proyecto Personal

PRIMERA PARTE

¡¡Hola!! Comenzaremos a trabajar con una nueva temática que se relaciona con todo aquello que te gusta hacer, motivaciones e intereses, y consideramos que reflexionar sobre ello seguramente será de mucha utilidad para tu proyecto personal.

Plantearse un proyecto personal o de vida, no es una tarea de la adolescencia, sino por el contrario, debe empezar desde la infancia, apoyado por la familia a través de diferentes actividades, que promuevan aprendizajes, no solo académicos, sino también la adquisición de saberes prácticos que se emplean en la cotidianidad, y que permiten ir centrando sus intereses y conociendo habilidades y capacidades.

La realización de un proyecto personal no solo va dirigida a la planeación de vida en cuanto a la elección de una vocación o una profesión, sino que va a la par con el resto de las esfera de la vida (sentimental, socio- político, cultural- recreativa, etc.)

En resumen un proyecto personal puede definirse como un proceso mediante el cual determinamos que queremos hacer, definimos nuestro futuro y las metas que deseamos alcanzar. Teniendo en cuenta que ustedes están atravesando este proceso, por el cual trabajan, y dedican tiempo y esfuerzo tanto en el campo académico como en sus intereses para plantear luego una meta que se quiera alcanzar, les proponemos que piensen y respondan las siguientes preguntas:


    • ¿Qué haces en tus tiempos libres? ¿Qué hobbies tienes?

    • ¿Qué te hace feliz?

    • ¿Cuáles crees que son tus habilidades?

    • Si comparas tu infancia con el momento actual de tu vida ¿dirías que tienes los mismos intereses y motivaciones o han cambiado con el tiempo? Fundamentar.

    • ¿Qué estás dispuesto/a a hacer para lograr tus metas?


    • Ahora tienes que formular esas mismas preguntas a una persona adulta (Consignar edad y profesión)

Fecha de entrega de la primera parte: conversarlo con cada docente


SEGUNDA PARTE


En esta oportunidad vamos a trabajar sobre el concepto de “vocación”

Te invitamos, en primer lugar, a ver este video del Canal Encuentro

A continuación, te presentamos unos Interrogantes para reflexionar sobre tus motivaciones, intereses y proyecto personal actual y a futuro:

 

  • ¿Qué significado tiene la palabra “vocación”? ¿Cómo la definirías? 

  • ¿Cuál crees que es tu vocación y cómo pensas que surgió? 

  • ¿Qué te motivó a elegir esta escuela? ¿Esa elección tendrá relación con tu vocación?

  • ¿Estás pensando en seguir estudios superiores? ¿Cuál/es?

  • ¿Conoces las ofertas educativas del ámbito superior de la ciudad y la región?

  • ¿Qué desafíos y/o problemas del ámbito de los estudios superiores podes reconocer o imaginar?

  • ¿Qué desafíos y/o problemas pensas que existen en el ámbito laboral?

  • Según tu opinión: ¿qué se requiere para conseguir un trabajo y conservarlo? 

     
  • A modo de cierre ¿Qué relaciones piensas que hay entre la vocación y el trabajo?

Todavía faltan dos años para terminar el secundario pero seguramente tus acciones y decisiones te encaminan hacia un proyecto personal que guiará tus esfuerzos para concretarlo.


Fecha de entrega de la segunda parte: conversarlo con cada docente


 

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