Historia y Objeto de la Psicología

El objetivo de esta entrada es múltiple. 

• En primer lugar les presentamos un cuadro con la Historia de la Psicología para que puedan situar bien las problemáticas abordadas. 
• En el mismo cuadro podrán encontrar una clasificación sobre el actuar de la Psicología.
• También les compartimos un vídeo ilustrativo sintetizado de la Historia de la Psicología.
• A partir de este material les proponemos una actividad que encontrarán al final de la Entrada.

Empecemos entonces. En las primeras clases estuvimos dialogando sobre la importancia de tener Psicología en la escuela secundaria, ya que es una de las preguntas que se hicieron muchos de ustedes al ver su plan de estudio de quinto año.

Es por eso que para continuar con el desarrollo de los contenidos y aprendizajes pensamos en presentar un cuadro con una breve historia de la psicología, junto a un vídeo que explica también el origen de la psicología y su campo de acción en la actualidad.

El cuadro, en formato PDF, recomendamos que se lo bajen e incluso, si pueden, se lo impriman y lo enganchen a su cuaderno. Aquí está el cuadro: 

BREVE HISTORIA DE LA PSICOLOGÍA Y SU ACTUALIDAD

El vídeo lo pueden visualizar a continuación: 

Actividad

Como se desprende del cuadro y del vídeo hay mucho que estudiar en el ámbito de la psicología. Por eso les planteamos la siguiente actividad:

• Realicen una búsqueda en los medios de comunicación, y seleccionen una noticia o informe relacionado con los campos de aplicación de la psicología. Por ejemplo, comportamiento del consumidor, bullyng en las escuelas secundaria, etc. (Pueden ver ramas o campos de la psicología en el cuadro de la entrada anterior)

• Cuando la hayan seleccionado se le pide que escriba lo siguiente: 

• 1) ¿Cuál es la problemática observada en la noticia o informe?
• 2)  ¿Cómo crees que afecta dicha problemática a las personas?

Con cada docente establecerá la fecha de entrega.

¿Por qué somos como somos? ¿La Psicología podrá responderlo?

La finalidad de esta actividad es la de promover el conocimiento de uno mismo en una reflexión sobre la propia realidad, captada por uno mismo y por los demás.

Pensamos y respondemos:

      ·         ¿Quién soy?  

      ·         ¿Qué es lo que mis amigos y compañeros piensan que soy?

      ·         ¿Qué es lo que más me gusta hacer y qué es lo que menos me gusta?

      ·         Relata un  recuerdo significativo y lindo de tu infancia. (Puede estar relacionado a lo familiar y/o escolar)

Dibujar o imprimir una mano y en ella escribir lo siguiente de acuerdo a tu percepción:

          ·         En los dedos tus limitaciones y/o aspectos  que crees que deberías modificar.

          ·         En la palma de la mano  escribe adjetivos que te definan (conductas, estado de ánimo, habilidades, Etc.)

NOTA: puedes intervenir artísticamente lo dibujado o impreso

Responde:

           ·         ¿Qué expectativas tienes del espacio curricular Psicología?

           ·         ¿Para qué crees que sirve estudiar Psicología en la escuela secundaria?

Entrega

La actividad la entregarán en el formato, modo y fecha que acuerden con su docente.